Mehrere Teams der Sek Feld haben am diesjährigen Fussball-Schüeli teilgenommen. Stolz dürfen wir verkünden, dass ein Team unseres Schulhauses, nämlich die Jungs der 1bA das Fussball-Schüeli 2021 in ihrer Kategorie mit etwas Glück und viel Kampfgeist gewonnen haben! Herzliche Gratulation!

 Am Freitagmorgen, 24. September 2021, fanden im Schulhaus Feld Abstimmungen über die beiden eidgenössischen Vorlagen «Ehe für alle» und «Kapital gerecht besteuern» statt. 236 Schüler*innen waren stimmberechtigt. Die Wahlbeteiligung lag bei 77,5% bei der Abstimmung über die «Ehe für alle» und bei 52% bei der Initiative «Kapital gerecht besteuern». Eine grosse Mehrheit der Schüler*innen hat die «Ehe für alle» angenommen. Die Initiative «Kapital gerecht besteuern» wurde hingegen abgelehnt.
 
Ehe für alle
Bei der Abstimmung über die «Ehe für alle» ging es darum, ob gleichgeschlechtliche Paare heiraten dürfen. Durch die Annahme der Vorlage erhalten gleichgeschlechtliche Paare die Möglichkeit Kinder zu adoptieren. Die Partner*innen können sich zudem leichter einbürgern lassen und lesbische Paare können auf Samenspenden zugreifen. 
An unserer Schule wurde die Vorlage von den Schülern*innen mit 62% angenommen. Von 183 Stimmen waren 114 dafür, 57 dagegen, 10 ungültig und 2 wurden leer eingeworfen.
 
Gemäss unserer Nachwahlbefragung waren die überzeugendsten Pro-Argumente, dass jede*r, die- oder denjenigen heiraten dürfen sollte, den/die er*sie möchte. Ebenfalls ist die jetzige Situation mit der eingetragenen Partnerschaft laut den Befragten eine «Diskriminierung» für Homosexuelle. Alle sollen gemäss der Umfrage gleichberechtigt sein. Laut den Befragten können homosexuelle Paare genau gleich qualifizierte Eltern sein wie heterosexuelle Paare.

Kapital gerecht besteuern
Die Initiative «Kapital gerecht besteuern» (auch 99% Initiative genannt) fordert, dass vermögende Personen (gemäss der JUSO betrifft dies 1% der Schweizer*innen) mehr Steuern auf ihre Kapitalerträge (bspw. Verdienste aus Mieterträgen und Aktien) zahlen müssen. Einkommensschwache Menschen müssten dafür weniger Steuern bezahlen.
 
Eine knappe Mehrheit der Schüler*innen der Sek Feld hat die «99% Initiative» abgelehnt (45.5%), etwas weniger befürworteten die Initiative (41.5%), bei 14 (11.4%) Enthaltungen und zwei ungültigen Stimmen (1.6%). 
Die geringere Wahlbeteiligung bei dieser Vorlage könnte dazu geführt haben, dass die Resultate ziemlich ausgeglichen sind. Wir gehen davon aus, dass die Abstimmung «Ehe für alle» interessanter und einfacher zu verstehen war, als die Initiative «Kapital gerecht» besteuern. Aus diesem Grund war die Wahlbeteiligung wohl etwas tiefer.

Alle Zahlen im Überblick

Einige Eindrücke des heutigen Abstimmungstages

Bei warmen Temperaturen konnte die Velthmeisterschaft 2021 ausgetragen werden. Alle Teams kämpften um den begehrten Titel und es wurde mit grossem Engagement und Fairplay gespielt. Bei den 1. Klässlern gewannen Ägypten (Mädchen) und Russland (Jungs). Bei der gemischten Mädchengruppe der  2. und 3. Klässlerinnen konnte sich Portugal durchsetzen. Sie besiegten auch die Lehrerinnen im Endspiel. Bei den Jungs der 2. Klasse entschied das Team Chile das Turnier für sich. Das Team Holland errang den 1. Platz in der Kategorie Jungs, 3. Klasse. Gegen die Lehrer konnten sie sich aber nicht durchsetzen. 
​Wir freuen uns bereits auf die nächste Velthmeisterschaft!

Anlässlich der Abstimmung vom 26. September 2021 über die "Ehe für alle", hat das Wahlfach Geschichte eine Podiumsdiskussion organisiert. Andrea Isler (jglp), Benjamin Frei (jfdp), Benedikt Schmid (junge Mitte), Tim Kramer (jsvp), Uriel Seibert (jevp) und Hans Müller (jedu) haben das Thema kontrovers diskutiert. Dabei stritten sie sich darüber, ob das "Wohl des Kindes" durch die Heirat gleichgeschlechtlicher Paare tangiert wird oder inwiefern die Samenspende auf homosexuelle Paare erweitert oder (gar für heterosexuelle Paare) eingeschränkt werden sollte. Sie diskutierten auch die Frage, ob gleichgeschlechtliche Paare durch die eingetragene Partnerschaft diskriminiert werden oder nicht. Trotz einer hitzigen Diskussion wurde jederzeit fair und sachlich argumentiert. 
Ein grosses Kompliment an das Wahlfach Geschichte, das die Podiumsdiskussion sehr gekonnt organisiert hat und an die beiden Moderatoren/innen Tiago und Sanije, die die Diskussion souverän geleitet haben.

Jeden Abend stellt eine Abschlussklasse ihre Projektarbeiten vor. Am Montag machte die 3cA den Anfang, gefolgt von den Präsentationen der 3B und 3C am Dienstag. Am Mittwoch stellt die 3bA und am Freitag die 3aA ihre Abschlussarbeiten dem Publikum vor. Hier einige Einblicke in die Projektarbeiten.

Aufgrund von Corona fand der diesjährige Sporttag in etwas anderer Form statt. So wurden die Disziplinen klassenweise im Sportunterricht durchgeführt. In der heutigen Pause konnten die Sieger*innen verkündet werden. Herzliche Gratulation an alle!

Während einer Woche haben sich die Schüler*innen der Sek Feld in Zweiergruppen selbständig mit verschiedenen Themen aus den Bereichen Natur und Technik sowie Räume, Zeiten und Gesellschaft auseinandergesetzt. So wurden u.a. Kuhaugen seziert, Mikroplastik aus Shampoos gefiltert, der Treibhauseffekt nachgestellt oder die Geschichte von Veltheim aufgerollt. Am Donnerstag vermittelten die Gruppen das Gelernte dann unter dem Motto »Schüler*innen machen Schule«  den anderen Schüler*innen.
Die Projektwoche wurde mit einer Schulreise am Freitag beendet.

Im Rahmen der Abschlussarbeiten der 3. Klassen hat Milena (3cA) einen Blog kreiert, auf dem sie Rezepte teilt und über Girls-Themen schreibt. Schau doch einmal auf ihrem Blog vorbei!
​www.mimislife.ch

Unsere Schule im schönen, weissen Wintergewand. ❤

Wir hoffen, dass ihr alle schöne Ferien hattet und dass ihr gut ins neue Jahr gestartet seid. Auf dass ihr alle eure Ziele im neuen Jahr erreichen könnt!